4月19日下午，物理学院大学物理教研中心和数学学院数学教学研究中心在理学楼609举行联合教研活动，就《大学物理》与《微积分》课程的衔接与相互促进进行探讨。大学物理教研中心和数学教学研究中心的相关课程老师参加了本次研讨会。
数学学院数学教学研究中心主任尹逊波教授介绍了《微积分》课程的教学内容和周次安排。物理学院大学物理教研中心主任孟庆鑫教授就《大学物理》课程中会涉及到的数学知识点和讲授时间进行了相应的介绍。随后两个教研中心的老师开始了热烈的讨论，就知识点在物理和数学课程中相应的侧重点和展示方式，进行了深入的探讨。
双方老师都认为微积分能解决很多大物问题，大学物理也能够帮助学生理解微积分里面很多知识，二者是相辅相成的。在《微积分》课程中的定积分、微分方程、方向导数、梯度、质心、转动惯量等内容都是《大学物理》课程所需要的数学基础。同时《大学物理》课程的势能概念、质心模型、电场、磁场概念也为微积分课程提供了形象生动的实物例子，二者的有机结合将会极大助力于学生的理解和学习。双方老师对在两课程中所需要的知识背景内容的讲授顺序进行了沟通，将会在后续课程讲授中进行相应的调整，同时也共同探寻相互促进的讲授方式，以物理概念为实例，以数学公式为计算工具，进行数学和物理的结合，开发利于学生接受与学习的教学方式。
本次大学物理教研中心和数学教研中心的共同研讨为双方课程的建设提供了有益的启发和建议，双方后续还将继续相互讨论、相互学习，促进双方教学团队教学水平的稳步提升，持续探索基础课程的建设方案。
